Предметы

• Русский язык (грамматика и правописание)
• Литература

В 1994 г. Виктория окончила филологический факультет педагогического института в Забайкалье. В 2000 г. защитила кандидатскую диссертацию по специальности «Этика и эстетика» в Санкт-Петербургском государственном университете.

У Виктории большой педагогический стаж в России и солидный опыт работы с билингвальными детьми в США. Жизненный и профессиональный опыт помогают Виктории адоптировать принципы русской педагогики к особенностям двуязычных детей. В её арсенале как академические методы обучения, так и игровые формы работы с учениками.

Виктория создаёт учебные программы, адаптированные к конкретным возрастным и индивидуальным особенностям своих учеников, стремится вдохновить их любовью к русскому языку и литературе. Она постоянно ищет пути совершенствования своих методов обучения и стремится уделять каждому ребенку то внимание, которое необходимо ему для успешного развития языковых навыков. Привить детям свободное владение русским литературным языком – в этом Виктория видит основную миссию нашей школы.

Предметы

• Русский язык (начальный уровень)
• Русский язык – грамматика и правописание
• Русский как иностранный

Окончила лингвистическом факультет лицея и факультет иностранных языков Тульского Государственного Педагогического Университета им. Л.В. Толстого. Имеет многолетний опыт работы преподавателем в школах, гимназиях и университетах Тулы. Принимала активное участие в работе летних и профильных детских лагерей Тулы и Тульской области.

В Кливленде с 2017 г. работает ведущим педагогом дошкольного образования и методистом при американском детском центре дневного пребывания Deliverance Child Care Center. Является членом Ohio Professional Registry при Ohio Child Care Resource and Referral Association (OCCRRA). Екатерина оказывает образовательные услуги семьям с особенными детьми в рамках программы-инициативы губернатора штата Огайо Learning Aid Ohio. Как специалист по обучению детей с аутизмом проходит подготовку при Autism Certification Center. С большим удовольствием и энтузиазмом работает учителем русского языка и литературы в школе русского языка “Все по-русски”.

Основополагающими задачами преподавания своих предметов Екатерина считает воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения ребенка к русскому языку; взращивание чувства его сопричастности к великому наследию русской культуры, к сохранению уникальности и чистоты русского языка; пробуждение познавательного интереса к русскому слову; стремление совершенствовать свою речь.

Предметы

• Русский язык – начальный уровень
• Художественное творчество
• Весёлая игротека

В 2011 году Аян окончила факультет международных отношений и регионоведения в Бакинском Славянском Университете. В этом же университете она прошла курсы декоративно-прикладного искусства (2009-2010 гг.). У неё есть опыт преподавания в учебно-развивающих детских центрах в городе Баку ("ABC FIRST SCHOOL"; "Чичекляр","Baku Baby Center"). В настоящее время Аян активно осваивает методы работы с билингвальными детьми.

Выбирая различные темы и методы для своих уроков, Аян ориентируется на интересы и возрастные особенности детей. На ее уроках учеников ждет увлекательное изучение русского языка в игровой форме, знакомство с популярной детской литературой известных русских авторов, а также с русским фольклором и декоративно-прикладным творчеством. Как талантливый педагог Аян легко находит общий язык с учениками разного возраста. Индивидуальный подход к детям, творческое отношение к своей педагогической деятельности делают ее уроки очень интересными и познавательными.