Предметы

• Русский язык (чтение и грамматика)
• Литература
• Раннее развитие малышей
• Русский язык как иностранный

В 1994 г. Виктория окончила филологический факультет педагогического института в Забайкалье. В 2000 г. защитила кандидатскую диссертацию по специальности «Этика и эстетика» в Санкт-Петербургском государственном университете.

У Виктории большой педагогический стаж в России и солидный опыт работы с билингвальными детьми в США. Жизненный и профессиональный опыт помогают Виктории адоптировать принципы русской педагогики к особенностям двуязычных детей. В её арсенале как академические методы обучения, так и игровые формы работы с учениками.

Виктория создаёт учебные программы, адаптированные к конкретным возрастным и индивидуальным особенностям своих учеников, стремится вдохновить их любовью к русскому языку и литературе. Она постоянно ищет пути совершенствования своих методов обучения и стремится уделять каждому ребенку то внимание, которое необходимо ему для успешного развития языковых навыков. Привить детям свободное владение русским литературным языком – в этом Виктория видит основную миссию нашей школы.

Предметы

• Русский язык (чтение и грамматика)
• Русский язык как иностранный
• Раннее развитие малышей

Окончила лингвистическом факультет лицея и факультет иностранных языков Тульского Государственного Педагогического Университета им. Л.В. Толстого. Имеет многолетний опыт работы преподавателем в школах, гимназиях и университетах Тулы. Принимала активное участие в работе летних и профильных детских лагерей Тулы и Тульской области.

В Кливленде с 2017 по 2022 гг. работала ведущим педагогом дошкольного образования и методистом при американском детском центре дневного пребывания Deliverance Child Care Center. Является членом Ohio Professional Registry при Ohio Child Care Resource and Referral Association (OCCRRA). С 2022 года работает в государственном школьном округе Garfield Heights в дошкольной программе специального образования.

Основополагающими задачами преподавания своих предметов Екатерина считает воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения ребенка к русскому языку; взращивание чувства его сопричастности к великому наследию русской культуры, к сохранению уникальности и чистоты русского языка; пробуждение познавательного интереса к русскому слову; стремление совершенствовать свою речь.

Предметы

• Русский язык (чтение и грамматика)
• Художественное творчество
• Раннее развитие малышей

В 2011 году Аян окончила факультет международных отношений и регионоведения в Бакинском Славянском Университете. В этом же университете она прошла курсы декоративно-прикладного искусства (2009-2010 гг.). У неё есть опыт преподавания в учебно-развивающих детских центрах в городе Баку ("ABC FIRST SCHOOL"; "Чичекляр","Baku Baby Center"). В настоящее время Аян активно осваивает методы работы с билингвальными детьми. Ее педагогический стаж в США более 5 лет.

Выбирая различные темы и методы для своих уроков, Аян ориентируется на интересы и возрастные особенности детей. На ее уроках учеников ждет увлекательное изучение русского языка в игровой форме, знакомство с популярной детской литературой известных русских авторов, а также с русским фольклором и декоративно-прикладным творчеством.

Аян работает с детьми от 3 до 15 лет. Помогает им развивать речь, словарный запас, навыки чтения и письма на русском языке. Ее ученики с удовольствием участвуют в школьных праздниках, театральных постановках и тематических проектах. Аян принимает активное участие в подготовке школьных мероприятий: концертов, спектаклей, утренников.

Как талантливый педагог Аян легко находит общий язык с учениками разного возраста. Индивидуальный подход к детям, творческое отношение к своей педагогической деятельности делают ее уроки очень интересными и познавательными.

Предметы

• Математика
• Руководитель театральной студии

Оксана окончила Университет по специальности "Прикладная математика и информатика". Со студенческих лет она работает с детьми дошкольного и школьного возраста, участвует в организации и проведении детских праздников, мероприятий.

Оксана интенсивно изучает детскую психологию, вопросы бережного и эффективного интеллектуального развития ребенка, проблемы детско-родительских отношений. Она прошла различные практикумы и семинары по изучению взаимосвязи развития координации движения, пространственного восприятия с формированием математического мышления, развития интеллекта.

В её копилке профессиональное музыкальное образование. В 2015 г. в Музыкальном колледже им. Б.И. Тищенко (г. Санкт-Петербург) она получила квалификацию "Концертный певец, артист академического ансамбля ". В 2024 г. прошла профессиональную переподготовку по программе «Педагог дополнительного образования» в Академии карьерного развития (г. Москва). Является членом Ohio Professional Registry при Ohio Child Care Resource and Referral Association (OCCRRA).

Оксана ведёт театральную студию, где дети учатся свободно выражать себя через движение, голос и эмоции. Важной особенностью её занятий по актёрскому мастерству является чуткость к каждому ребёнку. Она старается увидеть и поддержать его сильные стороны, а также помочь справиться с тем, что мешает свободе самовыражения. В атмосфере игры, творчества и поддержки дети раскрываются, становятся увереннее и учатся радости общения со сценой. Богатый и разнообразный опыт сцены и педагогическая подготовка помогают создавать атмосферу, где дети учатся говорить, двигаться и чувствовать себя уверенно на сцене.

Благодаря позитивной, игровой атмосфере, разнообразным веселым упражнениям, творческому подходу к выбору методов и приемов работы с детьми ее театральные занятия проходят легко и интересно.